EDUKASI KONSERVASI UNTUK SAKA WANABAKTI PRAMUKA SEBAGAI SUMBER DAYA PENYANGGA USAHA KONSERVASI DI KULON PROGO, YOGYAKARTA

Authors

  • Andreas Bandang Hardian Universitas Brawijaya Author
  • Isman Wiratun Universitas Brawijaya Author
  • Atiqotul Masna Maula Alfariah Universitas Brawijaya Author
  • Tania Salsabila Utari Universitas Brawijaya Author
  • Fitri Ekasari Universitas Brawijaya Author
  • Anastasia Cahyakusuma Wahyuningtyas Universitas Brawijaya Author
  • Irhamna Putri Rahmawati Yayasan Konservasi Alam Yogyakarta Author
  • Konselia D. Vera Institut Pertanian Bogor Author

Abstract

Konservasi satwa liar tidak akan berhasil tanpa disertai keterlibatan dan edukasi ke komunitas masyarakat kawasan penyangga konservasi. Dalam upaya penyadartahuan dan peningkatan kapasitas generasi muda untuk berkontribusi dalam upaya konservasi, Wildlife Rescue Centre (WRC) Jogja bersama dengan Fakultas Kedokteran Hewan Universitas Brawijaya melaksanakan edukasi konservasi kepada Saka Wanabakti Pramuka Kwarcab Kulon Progo terkait dasar-dasar konservasi dan identifikasi satwa liar selama kurang lebih tiga tahun (2022-2024). Edukasi diberikan dalam format perkemahan diikuti kuliah dan praktikum dengan asesmen yang terukur serta capaian kompetensi dengan batas ambang capaian yang telah ditentukan. Hasil menunjukkan bahwa edukasi konservasi yang dilakukan telah memberikan dampak peningkatan pengetahuan bagi peserta berdasar analisis data asesmen ke peserta dalam rentang penyampaian edukasi selama tiga tahun terakhir. Berdasar hasil dan evaluasi yang dilakukan, metode belajar di lapangan dengan pemberian materi dan sesi praktik menjadi satu pilihan yang efektif dalam memberikan edukasi konservasi kepada generasi muda khususnya komunitas pramuka.

Downloads

Published

2024-12-30

Issue

Section

Pendampingan Pendidikan Karakter dan Budaya

How to Cite

EDUKASI KONSERVASI UNTUK SAKA WANABAKTI PRAMUKA SEBAGAI SUMBER DAYA PENYANGGA USAHA KONSERVASI DI KULON PROGO, YOGYAKARTA. (2024). Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS), 5(1). https://new-conference.unisma.ac.id/index.php/KOPEMAS/article/view/467