PEMBINAAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) PADA SISWA SDN JABUNG 1, KABUPATEN MALANG
Keywords:
perilaku hidup bersih dan sehat, siswa sekolah dasarAbstract
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di lingkungan sekolah merupakan pilar utama dalam upaya pencegahan penyakit dan peningkatan kualitas hidup anak usia sekolah. Meskipun demikian, kesadaran dan praktik PHBS seringkali masih rendah, seperti yang tercermin dari tingginya prevalensi penyakit terkait kebersihan pada anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas intervensi edukasi PHBS yang komprehensif di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Jabung 1, Kabupaten Malang. Menggunakan desain penelitian analitik komparatif dengan rancangan satu kelompok posttest, populasi penelitian ini adalah 90 siswa kelas 4, 5, dan 6. Intervensi yang diberikan mencakup materi tentang kebersihan diri, sanitasi lingkungan, nutrisi, dan pencegahan penyakit menular, disampaikan melalui metode yang interaktif dan partisipatif. Hasil pretest menunjukkan bahwa 84,00% siswa memiliki pengetahuan yang rendah tentang PHBS. Namun, setelah intervensi, hasil posttest melonjak menjadi 93,33% siswa menunjukkan pemahaman yang baik, menandakan peningkatan pengetahuan yang signifikan (p<0.05). Hasil ini membuktikan bahwa program edukasi PHBS yang terencana dan dilaksanakan dengan baik sangat efektif dalam meningkatkan literasi kesehatan pada siswa sekolah dasar, yang merupakan fondasi penting untuk membentuk perilaku hidup sehat jangka panjang.
References
Pratama, I. G. A. B., Gede, M., & Sari, N. L. P. E. (2023). Pengaruh Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) terhadap Peningkatan Pengetahuan Anak Usia Sekolah di Desa Sumerta Kelod. Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat, 15(2), 221-230.
Adiwijaya, B., Wardani, D., & Haryanto, J. (2023). Kolaborasi Guru dan Orang Tua dalam Implementasi PHBS di Sekolah Dasar: Studi Kasus di Kabupaten Sleman. Jurnal Pendidikan Dasar, 10(1), 45-58.
Budiarti, S., & Fajar, A. (2021). Hubungan Ketersediaan Sarana Sanitasi dengan Prevalensi Penyakit Kulit pada Siswa di SD Negeri Sukamaju. Jurnal Kesehatan Lingkungan Indonesia, 21(4), 481-489.
Kurniawati, I., & Rofiqi, M. (2022). Analisis Faktor Risiko Penyakit Kecacingan pada Anak Sekolah Dasar di Daerah Endemik: Studi di Kabupaten Malang. Jurnal Kedokteran dan Kesehatan, 18(3), 256-267.
Mulyadi, A., Utami, A., & Widodo, B. (2024). Peningkatan Partisipasi Siswa dalam Pemberantasan Sarang Nyamuk Melalui Edukasi Kreatif. Jurnal Promosi Kesehatan, 12(1), 67-78.
Nurul Hidayah, S., & Setyaningsih, D. (2024). Model Integrasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dalam Kurikulum UKS di Sekolah Dasar. Jurnal Edukasi Kesehatan, 14(2), 112-124.
Permana, R., & Dewi, P. R. (2024). Efektivitas Metode Edukasi Partisipatif Terhadap Perubahan Pengetahuan PHBS pada Siswa SD di Kabupaten Subang. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 19(1), 32-45.
Ristanto, G., & Putra, D. A. (2023). Pengaruh Edukasi Gizi Seimbang terhadap Pengetahuan dan Perilaku Makan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Gizi dan Pangan, 18(3), 154-165.
Ristiyana, R., Susilowati, E., & Hidayat, A. (2021). Peran Sekolah dalam Promosi Kesehatan Mental dan Fisik Anak Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan, 26(2), 180-192.
Sasmitha, P., Wulandari, S., & Lestari, Y. (2020). Analisis Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Keperawatan dan Kebidanan, 16(1), 22-31.
Setiadi, A., & Sari, R. (2021). Peran Guru dalam Menginternalisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Anak Sekolah Dasar di Masa Pandemi. Jurnal Ilmu Pendidikan Sosial, 5(2), 112-125.
Trijayanti, V., Putri, E. K., & Pradana, A. (2022). Implementasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Sekolah: Studi Deskriptif di Kota Bandung. Jurnal Promosi dan Ilmu Kesehatan, 7(1), 54-65.
Wulan, D., Susanto, I., & Rahman, A. (2022). Pengaruh Program Edukasi Cuci Tangan Terhadap Penurunan Kejadian Diare pada Anak Sekolah Dasar: Sebuah Tinjauan Sistematis. Jurnal Kesehatan Indonesia, 10(4), 312-325.
Yuliana, D., & Nurhayati, A. (2023). Studi Peran Guru sebagai Tenaga Pendidik Kesehatan di Sekolah Dasar di Kabupaten Gresik. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia, 21(1), 44-55.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nugroho Wibisono, Clarissa Rahmaini Kamila (Author); Iqbal Pramadhani, Kurniawan Ricky Purnama, Jafnin Najah (Translator); Mutiara Nur Wulan Sari (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
