PELATIHAN PEMBUATAN ALAT PERAGA IPA SEDERHANA UNTUK PENGAJAR SANGGAR BIMBINGAN BELAJAR DI KUALA LUMPUR MALAYSIA

Authors

  • Suyatno Sutoyo Universitas Negeri Surabaya image/svg+xml Author
  • I Gusti Made Sanjaya Universitas Negeri Surabaya image/svg+xml Author
  • Budi Jatmiko Universitas Negeri Surabaya image/svg+xml Author
  • Yuni Sri Rahayu Universitas Negeri Surabaya image/svg+xml Author
  • Beni Setiawan Universitas Negeri Surabaya image/svg+xml Author
  • Sophia Allamin Universitas KH Abdul Chalim image/svg+xml Author
  • Friny Napasti Sekolah Indonesia Kuala Lumpur Author
  • Julia Astutik Sekolah Indonesia Kuala Lumpur Author

Keywords:

alat peraga IPA, sanggar bimbingan belajar, Kuala Lumpur

Abstract

Kemampuan membuat alat peraga sebagai media pembelajaran sangat penting untuk dimiliki guru dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengajar sanggar bimbingan belajar di Kuala Lumpur Malaysis dalam membuat alat peraga IPA sederhana. Jumlah pengajar yang dilibatkan dalam kegiatan ini sebanyak 15 orang yang mengajar siswa tingkat sekolah dasar. Kegiatan pelatihan telah dilaksanakan, pada hari Sabtu, 27 April 2024, bertempat di Kedutaan Besar Indonesia di Kuala Lumpur, Malaysia. Kegiatan PKM dilaksanakan melalui tahapan pemaparan materi pelatihan oleh Tim PKM, pendampingan pembuatan alat peraga IPA sederhana, presentasi produk alat peraga IPA sederhana yang telah dibuat peserta, dan diakhiri dengan refleksi serta pemberian angket. Hasil PKM menunjukkan bahwa kemampuan dan keterampilan peserta dalam pembuatan alat peraga IPA berkategori baik dengan skor rata-rata 84,3. Peserta pelatihan memberikan respon yang sangat baik terhadap kegiatan pelatihan yang telah dilaksanakan oleh Tim PKM.

References

Arends, R. I. (2015). Learning to teach (10th ed.). New York: McGraw-Hill Education.

Dewi, N. R., Taufiq, M., Khusniati, M., Hardianti, R. D., & Subekti, N. (2019). Peningkatan keterampilan pembuatan alat peraga IPA murah pada guru IPA SMP di Karimunjawa. Jurnal Panjar, 1(1), 75–83.

Gunawan, & Ritonga, A. A. (2019). Media pembelajaran berbasis industri 4.0. Depok: Rajagrafindo Persada.

Mas’ud, A., Mudjiono, & Imron, A. (2020). Pelatihan pembuatan alat peraga IPA bagi guru SMPIT Al Hikmah. Jurnal Pengabdian Polinema Kepada Masyarakat, 7(2), 185–190.

Nazaruddin, K., Riadi, B., Sunarti, L., Mustofa, A., & Zamzanah, S. (2021). Pendampingan membuat soal berorientasi HOTS bagi guru-guru SMK di Pringsewu. Jurnal Sumbangsih, 2(1), 112–117.

Pagarra, H., Syawaluddin, A., Krismanto, W., & Sayidiman. (2022). Media pembelajaran. Makassar: Badan Penerbit UNM.

Sunardi, & Sujadi, I. (2016). Materi pedagogik. Jakarta: Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.

Wiyatmo, Y., Ruwanto, B., Suparno, & Jumadi. (2017). Pelatihan pembuatan media pembelajaran IPA sederhana bagi guru IPA SD di Kabupaten Sleman. Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA, 1(1), 41–45.

Downloads

Published

2025-12-29

Issue

Section

Pendampingan Pendidikan Karakter dan Budaya

How to Cite

PELATIHAN PEMBUATAN ALAT PERAGA IPA SEDERHANA UNTUK PENGAJAR SANGGAR BIMBINGAN BELAJAR DI KUALA LUMPUR MALAYSIA. (2025). Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS), 6, 363-371. https://new-conference.unisma.ac.id/index.php/KOPEMAS/article/view/1890