TAMAN BACA MASYARAKAT “SAUDARA PUSTAKA”: INOVASI PROGRAM LITERASI MASYARAKAT DESA OLEH PUSTAKAWAN PERGURUAN TINGGI
Keywords:
literasi masyarakat, taman baca masyarakatAbstract
Taman Baca Masyarakat (TBM) “Saudara Pustaka” merupakan inovasi literasi desa yang digagas pustakawan perguruan tinggi melalui program pengabdian masyarakat. Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya literasi baca dan digital di masyarakat desa akibat keterbatasan akses informasi, infrastruktur, dan budaya literasi. Tujuan kegiatan adalah membangun ekosistem literasi berbasis komunitas yang inklusif dan berkelanjutan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan observasi partisipatif, wawancara, dan dokumentasi kegiatan. Hasil menunjukkan bahwa TBM mampu meningkatkan minat baca dan literasi digital dasar melalui penyediaan bahan bacaan variatif, kelas literasi digital, literasi tematik berbasis agama dan budaya lokal, serta pelibatan generasi muda sebagai relawan. Program ini tidak hanya menghadirkan ruang belajar yang partisipatif, tetapi juga menjadi model pemberdayaan literasi desa yang menjembatani kesenjangan informasi dan teknologi.
References
Perpustakaan Nasional RI. (2022). Petunjuk teknis bantuan koleksi Buku Bacaan Bermutu (BBB). Jakarta: Perpusnas RI. https://jdih.perpusnas.go.id/
Anwar, K. (2025). Pemberdayaan Literasi Masyarakat Desa Melalui Sinergi Pustakawan Perguruan Tinggi dan Taman Baca Masyarakat: Empowering Village Community Literacy Through Synergy Between University Librarians and Community Reading Parks. Libratech: Library Archives and Technology, 1(1), 1-14.
Fitriyah, N., Isnaini, M., & Marliana, N. (2025). Pendampingan Peningkatan Kebermanfaatan Pojok Baca Desa sebagai Upaya Menumbuh Kembangkan Minat Baca pada Anak. Warta LPM, 85-93.
Husna, A. N., Yuliani, D., Rachmawati, T., Anggraini, D. E., Anwar, R., & Utomo, R. (2021). Program literasi digital untuk pengembangan perpustakaan berbasis inklusi sosial di desa sedayu, muntilan, magelang. Community Empowerment, 6(2), 156-166. https://doi.org/10.31603/ce.4259
Khadijah, C. (2019). Transformasi perpustakaan untuk generasi millenial menuju revolusi industri 4.0. IQRA: Jurnal Perpustakaan dan Informasi, 12(2), 59-78.
Rustan, E., & Munawir, A. (2020). Eksistensi Permainan Tradisional Edukatif Pada Generasi Digital Natives. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 5(2), 181-196.
Abyya, N. A. (2025). Analisis dampak perubahan sosial program “Gelis Maca” pada taman baca di Kota Malang (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).
Agustiani, D. H., & Wicaksono, M. F. (2021). Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Literasi: Studi Kasus Taman Baca Masyarakat Matahari Indonesia Kediri. Jurnal ilmu informasi, perpustakaan dan kearsipan, 23(1), 5.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Khoirul Anwar (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
