SOSIALISASI ANTI BULLYING DENGAN METODE KREATIF SEBAGAI UPAYA PEMAHAMAN PERILAKU BAIK SISWA DI MI MIFTAHUL ULUM SINGOSARI

Authors

  • Inggit Kentjonowaty Universitas Islam Malang Author
  • Metta Meylinda Universitas Islam Malang Author
  • Nur Widiyani Universitas Islam Malang Author
  • Marina Ecchind Ayyuri Universitas Islam Malang Author

Keywords:

sosialisasi anti bullying, metode kreatif, pemahaman

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman perilaku baik siswa terhadap bullying melalui sosialisasi anti bullying dengan metode kreatif di MI Miftahul Ulum. Bullying merupakan masalah serius yang berdampak pada kesejahteraan psikologis dan akademik siswa. Karena pendekatan konvensional sering kurang efektif, program ini menggunakan metode kreatif seperti story telling menggunakan media boneka jari untuk menyampaikan pesan anti bullying dengan cara yang menarik. Metode dalam program pengabdian ini meliputi observasi lapangan, perencanaan sosialisasi dan pelaksanaan sosialisasi. Hasilnya dari sosialisasi ini menunjukkan peningkatan pemahaman siswa mengenai bullying, serta peningkatan keterlibatan dan suasana belajar yang menyenangkan. Program ini membuktikan bahwa sosialisasi anti-bullying dengan metode kreatif adalah solusi efektif dalam mengembangkan pemahaman dan perilaku baik siswa.

References

Ruslan, Z., & Rezkiani, K. (2023). How Bullying Can Happen ? Systematic Literature Review of Bullying at the Elementary School Level. Journal Of Education And Teaching Learning (JETL), 5(2), 40–59. https://doi.org/10.51178/jetl.v5i2.1308

Sriyanti, S., & Putri, N. D. A. (2023). Implementasi Media Boneka Jari Melalui Kegiatan Bercerita Dalam Mengembangkan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini.

Stamp, G. H., & Shue, C. K. (2012). The Routledge Handbook of Family Communication (A. L. Vangelisti & A. L. Vangelisti, Eds.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780203848166

Arisandy, D., & Oktriani, H. (t.t.). Metode Storytelling Untuk Mengurangi Perilaku Bullying Pada Siswa kelas 4 SDN 11 Pemulutan. 5(1), 249–252. https://doi.org/10.31004/cdj.v5i1.24232

Lestari, L., W, P., Putri, R., R., Wati, R., Mubaroh, S., L., Nurjaman, I., & Nuary, M., G. (t.t.). Pengaruh Storytelling Menggunakan Media Boneka Jari Terhadap Perkembangan Bahasa Inggris Pada Anak Usia DinI. 7(4), 15345–15352. https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i4.36358

Saiful Rahman, A. F., Sriwahyuni, W., Hakim, A. R., Azhar, F., Octavia Cahyani, M., Elyunandri, H. P., Prayitno, T., & Latif, A. (2021). Sosialisasi Pencegahan Tindakan Bullying Di Sekolah Dasar Negeri 020 Balikpapan Utara. JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka, 3(2). https://doi.org/10.51213/jmm.v3i2.50

Yudha, D. S., Simbolon, E. S., Deananda, E., Yunanto, R., & Savitri, F. A. (2024). A sosialisasi anti bullying kepada siswa-siswi sd negeri 01 jarak kec. Wonosalam kab. Jombang: -. Journal of Community Service (JCOS), 2(3), Article 3. https://doi.org/10.56855/jcos.v2i3.1095

Downloads

Published

2025-12-29

Issue

Section

Pendampingan Pendidikan Karakter dan Budaya

How to Cite

SOSIALISASI ANTI BULLYING DENGAN METODE KREATIF SEBAGAI UPAYA PEMAHAMAN PERILAKU BAIK SISWA DI MI MIFTAHUL ULUM SINGOSARI. (2025). Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS), 6, 338-343. https://new-conference.unisma.ac.id/index.php/KOPEMAS/article/view/1580