PEMBERDAYAAN LITERASI DIGITAL BERBASIS BUDAYA LOKAL UNTUK PENGENALAN TEKNOLOGI BAGI ANAK-ANAK

Authors

  • Fita Mustafida Universitas Islam Malang Author
  • Naufal Axelle Firdaus Universitas Islam Malang Author
  • Muhammad Dwi Ramadhani Universitas Islam Malang Author
  • Nina Amaniati Universitas Islam Malang Author
  • Ana Nur Qomariyah Universitas Islam Malang Author

Keywords:

literasi digital, budaya lokal, teknologi, pelatihan

Abstract

Dalam era digital yang semakin berkembang, literasi digital menjadi aspek penting dalam kehidupan sehari-hari, terutama bagi generasi muda. Program Kandidat Sarjana Mengabdi (KSM) yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Islam Malang bertujuan untuk meningkatkan literasi digital berbasis budaya lokal bagi anak-anak di desa. Program ini mengadaptasi teknologi dalam pembelajaran melalui permainan tradisional yang dimodifikasi secara digital dan pelatihan penggunaan aplikasi dasar seperti penggunaan typing Land untuk mengenalkan keyboard dan Microsoft Word. Metode yang digunakan meliputi survei, observasi, serta eksperimen lapangan yang melibatkan partisipasi aktif anak-anak, orang tua, dan masyarakat desa. Hasil dari program menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman anak-anak terhadap literasi digital, termasuk aspek teknis dan etika berinternet. Dengan adanya dukungan dari berbagai pihak, program ini diharapkan menjadi model pemberdayaan literasi digital yang berkelanjutan dan berbasis budaya lokal.

References

Harapan, H., Itoh, N., Yufika, A., Winardi, W., Keam, S., Te, H., Megawati, D., Hayati, Z., Wagner, A. L., & Mudatsir, M. (2020). Coronavirus disease 2019 (COVID-19): A literature review. Journal of Infection and Public Health, 13(5), 667–673.

Kurnia, N., & Astuti, S. I. (2017). Peta gerakan literasi digital di Indonesia: Studi tentang pelaku, ragam kegiatan, kelompok sasaran, dan mitra yang dilakukan oleh Japelidi. Jurnal Informasi, 47(?), ?. https://journal.uny.ac.id/index.php/informasi/article/view/16079

Kurnianingsih, I., Rosini, R., & Ismayati, N. (2017). Upaya peningkatan kemampuan literasi digital bagi tenaga pustakawan sekolah dan guru di wilayah Jakarta Pusat melalui pelatihan literasi informasi. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 3(1), ?. https://jurnal.ugm.ac.id/jpkm/article/view/25370

Novianti, D., & Fatonah, S. (2019). Budaya literasi digital pada ibu-ibu rumah tangga. Jantro: Jurnal Antropologi—Isu-Isu Sosial Budaya, 21(2), ?. http://jurnalantropologi.fisip.unand.ac.id/index.php/jantro/article/view/149

Nurlela, R. S., Nutulita, S., & Wajdi, F. (2018). Peranan literasi digital dalam mengidentifikasi urgensi wisata religi. Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Oktaviani, M., Aulia, R. N., & Narulita, S. (2018). Telaah literasi digital dalam mengidentifikasi minat masyarakat terhadap wisata religi di Jakarta. Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Windarti, A. (2018). Literasi digital dan perilaku kecurangan akademik dalam dimensi fraud triangle. Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Downloads

Published

2025-12-29

Issue

Section

Pendampingan Pendidikan Karakter dan Budaya

How to Cite

PEMBERDAYAAN LITERASI DIGITAL BERBASIS BUDAYA LOKAL UNTUK PENGENALAN TEKNOLOGI BAGI ANAK-ANAK. (2025). Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS), 6, 294-300. https://new-conference.unisma.ac.id/index.php/KOPEMAS/article/view/1502