STUDI KASUS PENGGUNAAN PADLET & GOOGLE FORM PADA PEMBELAJARAN DARING DI SMPN 10 PASURUAN
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran pada saat menggunakan Padlet & Google Form , apakah penggunaan Padlet & Google Form dapat berjalan dengan baik selama proses pembelajaran daring di SMPN 10 Pasuruan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian berada di sekolah SMPN 10 Pasuruan. Subjek penelitian yaitu salah satu Guru yang mengajar di SMPN 10 Pasuruan. Metode pengumpulan data dengan cara wawancara secara langsung dengan Guru yang mengajar di SMPN 10 Pasuruan, dengan mengajukan beberapa pertanyaan yang telah disiapkan oleh peneliti, beberapa pertanyaan tersebut antara lain : (1) Kenapa lebih memilih menggunakan media Padlet & Google Form daripada media yang lain? (2) Apa saja kelebihan dan kelemahan dari media Padlet & Google Form? (3) Apa saja kendala yang dihadapi pada saat menggunakan Padlet & Google Form ketika pembelajaran daring berlangsung?. Jadi dari hasil wawancara tersebut, peneliti menyimpulkan bahwa Hasil penelitian ini menunjukkan penggunaan media Padlet & Google Form sebagai media pembelajaran daring di SMPN 10 Pasuruan bisa dikatakan kurang maksimal, karena kendala guru dalam melakukan pembelajaran daring kepada siswa, diantaranya adalah kurangnya pemahaman siswa ketika melakukan proses belajar daring.
This study aims to see the learning process when using Padlet & Google Form, whether the use of Padlet & Google Form can run well during the online learning process at SMPN 10 Pasuruan. This research is a descriptive study with a qualitative approach. The research location is in the school of SMPN 10 Pasuruan. The research subject is one of the teachers who teaches at SMPN 10 Pasuruan. The collection method is by direct interviews with teachers who teach at SMPN 10 Pasuruan, by asking several questions that have been prepared by the researcher, some of these questions include: (1) Why do you prefer to use the Padlet & Google Form media over other media? (2) What are the strengths and weaknesses of Padlet & Google Form media? (3) What were the obstacles faced when using Padlet & Google Form during online learning? So from the results of these interviews, the researchers concluded that the results of this study indicate that the use of Padlet & Google Form media as online learning media at SMPN 10 Pasuruan can be said to be less than optimal, due to the constraints of teachers in conducting online learning to students, including the lack of understanding of students when carrying out the process online learning.