PENGUATAN KARAKTER ANAK USIA DINI MELALUI METODE STORY TELLING DI SEKOLAH

Abstract

Abstrak

Karakter adalah hal yang penting dan mendasar serta merupakan cerminan dari kepribadian manusia secara utuh. Karakter dibentuk sejak usia dini dan terimplementasi dalam kegiatan belajar disekolah. Penelitian mengkaji bagaimana implementasi pendidikan karakter pada anak usia dini di Kelompok Bermain Islam Terpadu Buah Hati Kita. Penelitian menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah implementasi pendidikan karakter pada anak usia dini dan menggunakan metode purposive sampling dengan tujuan menetapkan lokasi yang relevan dengan tujuan penelitian. Informan kunci pada penelitian ini yaitu dua orang pendidik tetap di KBIT Buah Hati Kita dan informan pendukung yaitu kepala sekolah dan orang tua peserta didik. Metode yang digunakan dalam memperoleh data pada penelitian ini dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian yang diperoleh adalah Kelompok Bermain Islam Terpadu Buah Hati Kita telah mampu menerapkan dan menanamkan pesan-pesan yang terkandung dalam pendidikan karakter melalui bercerita (story telling).

 

Kata kunci: penguatan karakter, anak usia dini, metode story telling