GAYA KOGNITIF MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA

Abstract

Gaya kognitif merupakan salah satu bidang kajian pada penelitian terkait proses berpikir. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya kognitif mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Islam Malang. Gaya kognitif individu pada penelitian ini dikategorikan menjadi 3 jenis yaitu Field Dependent (FD), Field Independent (FI), dan Field Neutral (FN). FI cenderung melihat lingkungan secara analitis, mengklasifikasi  hal-hal  berdasar kriteria tertentu, sementara individu dengan FD cenderung untuk memahami hal-hal dengan cara yang relatif global, mudah dipengaruhi oleh lingkungan sekitar atau konteks. Sedangkan Individu FN memilih gaya yang paling tepat sesuai dengan kondisi yang dihadapi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini antara lain angket gaya kognitif, pedoman wawancara, serta alat rekam untuk merekam seluruh profil mahasiswa. Hasil dari penelitian ini adalah dari 29 mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika yang diteliti 16 diantaranya termasuk pada kategori Field Independent (FI), 10 mahasiswa termasuk pada kategori Field Neutral (FN), dan 3 mahasiswa masuk pada kategori Field Dependent (FD). Selanjutnya hasil dari penelitian ini dapat digunakan sebagai objek kajian dalam meneliti proses berpikir mahasiswa maupun sebagai acuan untuk menentukan model pembelajaran yang sesuai.

 

Kata kunci: Gaya Kognitif, Field Dependent (FD), Field Independent (FI), Field Neutral (FN)