KETIDAKLENGKAPAN DEFINISI PERSEGI DALAM PERCAKAPAN TAK LANGSUNG

Abstract

Penelitian ini menggunakan deskriptif analisis kualitatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ketidaklengkapan definisi persegi dalam percakapan tidak langsung dari siswa kelas VII SMP. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah 5 siswa. Pengambilan data pada pada penelitian ini adalah menggunakan wawancara dalam bentuk online melalui media whatsapp. Siswa akan diberikan pertanyaan dan menjawab sebebas-bebasnya mengenai definisi dari persegi. Dari penelitian yang telah dilaksanakan, sampel yang diteliti tidak cukup memberikan kesempurnaan jawaban dalam bentuk deskriptif mengenai definisi dari persegi.

This research uses descriptive qualitative analysis. The purpose of this study is to determine the incompleteness of the definition of a square in the indirect conversation of grade VII junior high school students. The sample in this study were 5 students. Retrieval of data in this study uses interviews in the form of online via WhatsApp media. Students will be given questions and answers freely regarding the definition of squares. From the research that has been carried out, the sample studied is not sufficient to provide perfect answers in the descriptive form of the definition of the square.