IMPLEMENTASI SOFTWARE EDUKASI DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK USIA DINI DI TK SEPULUH NOPEMBER

Authors

  • Kirana Adhiningtyas Swasty Ratu Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya Author

Abstract

IMPLEMENTASI SOFTWARE EDUKASI DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK USIA DINI DI TK SEPULUH NOPEMBER

Nina Bonita

Teknik Permesinan Kapal, Teknik Permesinan Kapal, POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA

ninabonita298@gmail.com

Kirana Adhiningtyas Swasty Ratu

Teknik Permesinan Kapal, Teknik Permesinan Kapal, POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA

kkiranasr@gmail.com

Husnun Aska Nabilah

Teknik Permesinan Kapal, Teknik Permesinan Kapal, POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA

husnunaskanabilah@gmail.com

Piero Wahyu Iskandar

Teknik Permesinan Kapal, Teknik Permesinan Kapal, POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA

pieroiska86@gmail.com

Denny Oktavina Radianto

D3 Teknik Bangunan Kapal, Teknik Bangunan Kapal, POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA

dennyokta@gmail.com

 

ABSTRAK

Matematika merupakan salah satu rumpun keilmuan yang sangat dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari. Namun, matematika seringkali dipandang sebagai sesuatu yang rumit sehingga menjadi momok menakutkan bagi sebagian orang, tak terkecuali anak-anak usia dini. .... Program pembelajaran pada anak usia dini tidak melibatkan konsep yang berat dan rumit tetapi melibatkan aktivitas sehari-hari yang menyenangkan. Penelitian ini dilakukan atas dasar kurang nya ketertarikan anak-anak usia dini terhadap pelajaran matematika di TK Sepuluh November, Keputih Kecamatan Sukolilo Kota Surabaya Timur. Untuk mengatasi masalah tersebut, kami memanfaatkan kemajuan iptek dengan menggunakan aplikasi permainan edukasi melalui smartphone. Penelitian ini membahas tentang pemanfaatan game berbasis edukasi pada anak usia dini. Dengan mengkombinasikan game sebagai media pembelajaran Matematika pada anak usia dini, anak-anak akan lebih tertarik dan merasa antusias terhadap pelajaran matematika. Fokus permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah kurangnya antusiasme anak-anak usia dini pada pelajaran matematika dan tentang inovasi pembelajaran matematika pada anak usia dini yang inovatif berbasis IPTEK (Ilmu Pengetahuan dan Teknologi) dengan pemanfaatan software edukasi sebagai salah satu media pembelajaran guna meningkatkan antusiasme dan mutu pendidikan pada anak usia dini. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah pedoman observasi dan melakukan percobaan secara langsung. Hasil dari penenlitian ini menunjukkan bahwa anak-anak usia dini di TK Sepuluh Nopember merasa antusias terhadap proses pembelajaran matematika  menggunakan game edukasi. Dari penelitian yang dilakukan diperoleh bahwa pembelajaran matematika menggunakan game edukasi pada smartphone layak untuk dijadikan salah satu media pembelajaran pada anak usia dini daan diharapkan pada masa yang akan datang mampu dikembangkan lagi media pembelajaran sejenis ini.

Kata kunci : Media pembelajaran, teknologi, anak usia dini

 

Published

2019-12-12

Issue

Section

General Papers