Kemampuan Komunikasi Matematika ditinjau dari kecemasan matematika

Authors

  • Putri Handayani Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Islam Malang Author

Abstract

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA DITINJAU DARI KECEMASAN MATEMATIKA SISWA

Pendidikan Matematika, FKIM Unisma

Putri Handayani

e-mail : putrihandayani070716@yahoo.com

Abstrak

Kemampuan komunikasi matematika merupakan salah satu kemampuan yang sangat penting untuk dikembangkan dan harus dimiliki oleh siswa dalam pelajaran matematika. Kecemasan matematika adalah salah satu faktor emosional siswa yang dapat mempengaruhi kemampuan matematik siswa. Selain itu kecemasan matematika juga bisa menjadi hambatan dalam usaha belajar matematika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematika ditinjau dari kecemasan matematika siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Prosedur pengumpulan data antara lain dengan tes, wawancara, obsevasi dan angket. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Wahid Hasyim. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara kemampuan  komunikasi matematika ditinjau dari kecemasan matematika. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kecemasan matematika siswa dapat mempengaruhi kemampuan komunikasi matematika.

Kata Kunci : Kemampuan Komunikasi Matematika, Kecemasan Matematika

Published

2019-12-12

Issue

Section

General Papers