PENGGUNAAN CLOUD COMPUTING DALAM PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Authors

  • Isbadar Nursit Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Malang Author

Abstract

 

Dunia pendidikan semakin akrab dengan perkembangan teknologi dan informasi. Inovasi – inovasi di bidang pendidikan semakin banyak yang  melibatkan teknologi untuk mendukung pembelajaran agar lebih efektif dan efisien. Para peneliti mulai melirik perkembangan teknologi dan informasi untuk mendukung pembelajaran siswa di kelas. Berkembangnya teknologi dan informasi di segala bidang mulai dirasakan seluruh lapisan masyarakat. Hal ini di dukung oleh penyedia jaringan internet dengan harga yang semakin terjangkau oleh sebagaian masyarakat Indonesia, sehingga pengembangan teknologi dan informasi saat ini mengarah pada teknologi berbasis internet.

Tanpa disadari keberadaan cloud computing (komputasi awan) sebenarnya telah terjadi dalam kehidupan sehari hari masyarakat seperti pemanfaatan email dan pengunaan media sosial.  Cloud computing merupakan suatu tren perkembangan teknologi berbasis internet yang memberikan kemudahan – kemudahan bagi pengajar dan siswa dalam mengakses dan mengelola informasi sehingga dapat menghemat waktu, biaya, dan tenaga. Cloud computing telah hadir dalam dunia pendidikan, namun secara spesifik yang membahas tentang cloud computing dalam pembelajaran matematika masih sangat sedikit.

Tujuan jangka panjang dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan guru dalam bidang TIK berbasis internet yaitu dalam memanfaatkan cloud computing dalam proses pembelajaran, serta meggeser paradigma bahwa siswa menggunakan perangkatnya (smartphone, laptop) hanya untuk bermain, bersosial media, dan melihat hiburan menjadi beralih ke metode belajar yang menyenangkan berbasis cloud computing yang dapat diakses menggunakan perangkat mereka kapanpun dan dimanapun mereka berada asalkan memiliki akses internet.

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research), yakni penelitian yang dilaksanakan dengan menggunakan literatur (kepustakaan), baik berupa buku, catatan, maupun laporan hasil penelitian terdahulu. Penelitian ini dilakukan dengan mengumpulkan pustaka yang relevan, berupa artikel dalam jurnal, laporan hasil penelitian, makalah, modul, buku, dan lainnya. Tujuan akhirnya adalah untuk menghasilkan suatu prototype proses pembelajaran matematika berbasis cloud computing yang siap disosialisasikan ke para pengajar.

KAta kunci cloud computing, pembelajaran matematika, Gdrive

Published

2019-12-12

Issue

Section

General Papers