PENAYANGAN VIDEO INSPIRATIF TERHADAP PENINGKATAN SELF-ACCEPTANCE PADA MAHASISWI PENGGUNA “INSTAGRAM†AKTIF

Abstract

Narrative review ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya self-acceptance pada mahasiswi pengguna media sosial Instagram aktif dan bagaimana cara meningkatkan self-acceptance tersebut. Hal ini menjadi penting karena di masa sekarang, media sosial terutama Instagram sering digunakan sebagai sarana eksistensi diri untuk menampilkan sesuatu yang dapat membentuk suatu standar kehidupan seseorang melalui unggahan yang mereka buat. Oleh sebab itulah segala kegiatan pada sosial media Instagram dapat berkaitan erat dengan self-acceptance atau penerimaan diri seseorang dalam menjalani kehidupan. Karena selain mensyukuri segala kelebihan dalam hidup, menerima semua kekurangan yang ada pun menjadi salah satu hal yang penting agar tidak memaksakan diri untuk mengikuti standar kehidupan lain dari lingkungan sekitar. Metode yang digunakan pada narrative review ini adalah melakukan review beberapa jurnal ilmiah untuk mengetahui faktor-faktor yang dapat mempengaruhi peningkatan self-acceptance, salah satunya yaitu pemberian motivasi melalui video inspiratif. Penelitian ini mengungkapkan bahwa penayangan video inspiratif dapat menjadi sumber pengetahuan dan pemahaman individu guna harapannya dapat meningkatkan self acceptance pada mahasiswi pengguna Instagram aktif.

Kata Kunci: penerimaan diri, mahasiswi, teknologi, media sosial, Instagram.