PEMANFAATAN APLIKASI WHATSAPP SEBAGAI MEDIA ALTERNATIF DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS RAMAH ANAK PADA MASA PANDEMI COVID-19

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pemanfaatan aplikasi whatsapp sebagai media alternative dalam pembelajaran tematik berbasis ramah anak pada masa pandemi Covid-19 di MI Bustanul Ulum Kota Batu. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dengan cara wawancara mendalam, observasi partisipan dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis interaktif dengan tahapan pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan pangambilan kesimpulan. Untuk menjaga keabsahan data digunakan teknik trianggulasi. Selama masa pandemi Covid-19, MI Bustanul Ulum menyelenggarakan pembelajaran berbasis daring. Untuk mendukung proses pembelajaran yang ramah anak, guru memanfaatkan aplikasi whatsapp. Pemanfaatan aplikasi whatsapp sebagai media lternative dalam pembelajaran tematik berbasis ramah anak pada masa lternat Covid-19 dinilai lebih efektif dari pada media berbasis online yang lain, karena dalam kehidupan sehari-hari siswa dan orang tua sering menggunakannya. Implikasi pembelajaran tematik berbasis ramah anak adalah dengan menerapkan pembelajaran yang menyenangkan, anti diskriminasi, toleran, memberikan rasa aman dan berbasis agama Islam.